Pandemi sürecinde yoğunlaşan internet ve bilgisayar kullanımının ileride oluşturabileceği sorunlara dikkat çeken Sosyolog Celal Şahin, olağandışı gerçekleşen ve aleyhimize görünen süreci lehimize çevirebileceğimizi vurguladı.


  Ev
ortamında ve bilgisayar üzerinden
devam edecek olan eğitimin
düzenli, disiplinli olabilmesi ve kontrol edilmesi için açıklamalarda bulunan
Şahin, çocuğun sadece öğrenciden
ibaret olarak görülmemesi gerektiğini ifade etti.

İnternet ortamına
taşınan eğitim sistemine değinen Şahin, "Coronavirus salgını süreci ile
birlikte eğitim-öğretim tamamen internet ortamında yapılmaya başlandı.
Bahsettiğimiz bu teknoloji bağımlılığı tehlikesi çok daha ehemmiyet arz eden
bir hale dönüştü. Ailelerin bilgi, beceri, kültür, eğitim seviyelerine ve
imkânlarına göre bu sürecin değerlendirilmesi ve bu süreçte teknoloji
bağımlılığının oluşmaması için verecekleri mücadele farklı olacaktır. Eğer bu
süreci bilinçli bir şekilde yönetebilirsek aleyhimize görüneni lehimize
çevirebilir, ciddi anlamda fayda elde edebiliriz." dedi.

"Aile
ortamında düzen ve disiplin olmazsa öğrenciye düzenli çalışmayı telkin etmek
beyhudedir"

Pandemi
sürecinde aleyhimize görünen dezavantajlı durumu lehimize çevirebileceğimizi
ifade eden Şahin, önerilere dikkat edilmesi durumunda kaliteli ve verimli bir
aile ortamının oluşacağını vurguladı.

Şahin,
"Ailede kaliteli ve verimli bir yaşam halinin oluşması için gerekli olan
aile düzenimizi oluşturmaya vesile kılabiliriz bu süreci. Okulun eve taşındığı
bir dönemde zorunlu olarak aile ortamımızı disipline etme mecburiyeti hasıl
oluyor. Şimdi bu zorunluluk bizi çocuğun ev ortamında okul yaşamını düzenleme
mecburiyetinden yola çıkarak bir bütün olarak aile yaşam düzenimizi oluşturma
faydasını elde edebiliriz. Yatma, kalkma, yemek, eğitim-öğretim ve namaz
saatlerinin bir arada olduğu aile ortamında disipline edilmediği takdirde
kaliteden veya verimden bahsedemeyiz. Aile ortamında bir yaşam düzeni
oluşturduktan sonra öğrenci olan çocuğumuzu da bu düzen içerisinde disipline
etmemiz kolaylaşır. Ailede bir düzen yoksa sadece öğrencinin yaşamını disipline
etmeye kalkmak beyhude bir çabadır." dedi.

"Öncelikle
anne babanın iletişim araçları ile olan ilişkisini faydalı kullanım kültürü
şeklinde oluşturması elzemdir"

Aile
ortamı ve öğrencilik halinin ev içerisinde bir arada düzenli bir şekilde
yapılabilmesi için önerilerde bulunan Şahin, internet ve kitle iletişim
araçlarında ailenin tutumunun çocuğu tamamen etkilediğini belirtti.

Şahin,
"İkinci olarak anne ve babalara söyleyeceğim şudur ki; telefon,
bilgisayar, tablet,
televizyon ve internet ile olan ilişkinin ve onların kullanım kültürünün
faydalı bir şekilde oluşturulması gerekir. Öncelikle anne ve babanın iletişim
araçları ile olan ilişkisini faydalı kullanım kültürü şeklinde oluşturması
elzemdir. Bir anne-baba;
aile ortamında faydasız, gereksiz hele hele zararlı bir kullanım örneğini
ortaya koyuyorlarsa, kalkıp da çocuğundan bu aletlerin ihtiyaç durumunda
faydalı bir şekilde kullanmasını istemesi abesle iştigal olur."
ifadelerini kullandı.

"Anne-babalar
çocuklarına her şeyin var oluş gayesini anlatsınlar"

Gaye
ve amacı öğretmenin öğrencinin ve çocuğun geleceği açısından çok önem arz
ettiğini ifade eden Şahin, "Anne-babalara üçüncü tavsiyem de gayelilik
bilincini çocuklarına kazandırsınlar. Her şeyin var oluş gayesini çocuklarına
güzelce anlatsınlar. Televizyonun, tabletin, bilgisayarın ve internetin niçin
var olduğunu anlatsınlar. Sonra da onlara bu amacın dışında bir kullanımın
gereksiz, faydasız ve zararlı olacağını güzelce ifade etsinler. Böylece gaye ve
amaçlılık bilinci kazandırılmış olur. Bu sayede çocuk hayatı boyunca her şeyi
gayesine ve amacına göre kullanma ahlakını ve bilincini kazanmış olur."
dedi.

İnternet
ve bilgisayar kullanacak çocuklar için aileler nelere dikkat etmeli?

İnternet
ve bilgisayar kullanımında çocukların karşılaşabilecekleri sorunlara karşı
önlemlere de değinen Şahin, alınması gereken tedbirleri şöyle anlattı:

Çocukların internet ve
bilgisayar kullanımı esnasında her türlü zarardan korunması ve bunları faydalı
şekilde kullanabilmesi için neler yapılmalı?

Birincisi;
öncelikle çocuğun kullandığı bilgisayar, tablet, telefon veya televizyondan
istifade ettiği zamanlarda, anne-baba, ekrandakileri görebileceği şekilde onu
uygun bir yere yerleştirmesi lazım.

Eğer
küçük çocukları varsa bu çocuğun ders çalışmasını zorlaştırabilir O nedenle
uygun bir ortam oluşturun.

Birlikte
derse girmesini sağlamak ders bitim saatini bilip ders bitimi saatinde gidip
kendisine eşlik etmek.

Çocuğun
hissetmeyeceği şekilde interneti kullandığı süre içerisinde arama geçmişini
kontrol etmek. Sonuçta çocuk bu… hiç beklenmedik, istenmedik görüntüler,
linklerin bildirimi gelebilir veya çocuk istemeden dokunmuş olabilir. Ciddi
anlamda zarar verici şeylere girmiş olabilir.

Çocuk
sadece öğrenciden ibaret görülmemeli, öğrencilik dilimi mutlaka disipline edilmeli.
Okuldaymış gibi ders saati, teneffüs, dinlenme ve tekrar edilmesi gereken ders
ne gerekiyorsa bunlara riayet edilmeli.

Çocuğun
anne ve babası ile geçirmesi gereken saatleri, fiziksel ve sosyal aktiviteleri
bizatihi anne-babanın da katılımcı olduğu oyunlar olabilmeli.

Tabiatla ve toprakla
buluşma olabilmeli. Bu şekilde çocuğun bütün yaşam ihtiyaçları da öğrencilikle
beraber düşünülüp şekillendirilmelidir.

Bu
tavsiyeler doğrultusunda hareket edildiği takdirde çok fazla bir sorun
yaşanacağını düşünmediğini belirten Şahin, son olarak şöyle konuştu:
"Anne-babalar, kendi yaşam hallerinde kitle iletişim araçlarıyla olan
ilişkilerinden yola çıkarak bir düzenlemeye, bir disipline gidecek olurlarsa
kesinlikle çocuklarının yaşam hallerini ve kitle iletişim araçlarıyla
ilişkisini rahatlıkla düzenleyebileceklerini düşünüyorum."